المسودة أهملت جميع أساتذة التعليم الأساسي بالكامل حتى الحاصلين منهم على شهادة مهندس و شهادة الماستر (المصنفين 11 ) وتركت وضعيتهم عالقة وكان يجب النص على إدماجهم في أعلى رتبة تدريس في المرحلة المتوسطة مثل نظرائهم أساتذة التعليم المتوسط الحاصلين على نفس الشهادتين ليعاد تحرير المادتين 58 مكرر و60 المقترحتين كما يلي :
المادة 58 مكرر :يرقى بصفة الأستاذ الرئيسي في التعليم المتوسط أساتذة التعليم المتوسط و أساتذة التعليم الأساسي الذين تحصلوا بعد توظيفهم على شهادة الماستر في التخصص أو شهادة مهندس أو شهادة معترف بمعادلتها.
المادة 60:يدمج في رتبة الأستاذ الرئيسي في التعليم المتوسط :
-………………
-………………
-………… بدون تغيير .
– أساتذة التعليم المتوسط و أساتذة التعليم الأساسي (الموجدون قيد الخدمة بهذه الصفة أثناء تطبيق هذا المرسوم) الحاصلون على شهادة الماستر في التخصص أو شهادة مهندس أو شهادة معترف بمعادلتها.
ملاحظة 1:ينبغي في الطور المتوسط ذكر شرط شهادة مهندس على الإطلاق دون تقييدها بكلمة تخصص كونها تستثني أغلب التخصصات الأدبية و الاجتماعية فهي في الغالب ذات طابع تقني أو علمي لا تمكن حاملها في الطور المتوسط سوى من تدريس بعض المواد العلمية الموجودة هذا الطور مثل الرياضيات والفيزياء والمعلوماتية … التي هي عادة إحدى المواد التي يدرسها الأستاذ المعني بهذه الشهادة في هذه المرحلة .
ملاحظة2: من باب العدل والإنصاف من الضروري إضافة فقرة يكون نصها :
-يدمج في رتبة الأستاذ المكون في التعليم المتوسط (رتبة مستحدثة تعلو رتبة أستاذ رئيسي ) أساتذة المتوسط و أساتذة التعليم الأساسي الذين يحوزون 10سنوات اقدمية (الموجدون قيد الخدمة بهذه الصفة أثناء تطبيق هذا المرسوم) الحاصلون على شهادة الماستر في التخصص أو شهادة مهندس أو شهادة معترف بمعادلتها.
