– مراعاة أوقات الاستيعاب عند المراجعة، بحيث تكون في أوجها في الصباح الباكر، ثم تقل في منتصف النهار لترتفع مجددا بعد الظهر.
– الاعتماد على الملخصات وتسطير برنامج يفصل بين الدروس السهلة والصعبة، مع تحديد النقاط الصعبة لكل درس في بطاقة.
– الإلمام بجميع الدروس المحددة في العتبة دون استثناء، وتجنب المراجعة بطريقة انتقائية للدروس.
– لا ينبغي أن يتجاوز عدد الطلبة في حال المراجعة الجماعية ثلاثة، ويفضل أن يكون حل التمارين فرديا، ويجب أن يلتزم التلميذ بالوقت المحدد للإجابة، ثم تناقش الأجوبة جماعيا.
– ينصح بخلق توازن عند المراجعة، فلا نجمع بين مادتين أساسيتين، بحيث يراجع تلميذ البكالوريا في الشعبة العلمية مادة الرياضيات مع اللغة العربية أو الفرنسية مثلا، وللأدبيين الفلسفة مع الرياضيات.
– أخذ وقت مستقطع عند الدراسة لتجنب الإنهاك، وينصح بأخذ قيلولة قصيرة.
– تجنب الإكثار من المنبهات قدر المستطاع، ويمكن الاكتفاء بفنجان قهوة في اليوم.
– النوم مبكرا ليلة الامتحان، والابتعاد عن المراجعة، أو الاكتفاء بقراءة خفيفة للملخصات.
– عدم التسرع عند دخول الامتحان وقراءة الأسئلة بتأن وعدة مرات.
– تصميم الإجابة في مسودة قبل الإجابة على ورقة الامتحان.
– عند الإجابة عن الأسئلة يفضل البدء بالأسئلة التي يجدها الممتحن سهلة ثم يتدرج إلى باقي الأسئلة.
– تجنب المراجعة من الكراس بين امتحان وآخر، ويفضل الاعتماد على الملخصات.